Fonds Ricardo Aronovich — Entretiens et enseignement
| Référence | ARONOVICH et DVD 7119 |
| Intitulé | Fonds Ricardo Aronovich — Entretiens et enseignement |
| Dates extrêmes | 1974-1995 |
| Niveau de description | Fonds |
| Importance matérielle et support de l’unité de description | 21 boîtes |
| Nom du producteur | Ricardo Aronovich |
| Présentation du contenu | ARONOVICH101-B18 : Mémoires universitaires, 1994 ARONOVICH103-B18 : Fémis, département image, documents scolaires, 1995 – Entretien réalisé par les élèves de 2ème année du département Image de la Fémis (Promotion Agnès Varda-2017) avec Ricardo Aronovich , sous la direction de Priska Morrisse dans le cadre du programme « Filmographies » : – DVD 7119 Filmographie : Ricardo Aronovich – Juliette Barrat, Vadim Alsayed Ahmad – 2015 – Ed. La Fémis – DVD documentaire, 800 minutes |
| Lieu de conservation | La Cinémathèque française |
| Conditions d’accès | En accès réservé à l’espace chercheurs. Le visiteur doit s’acquitter d’un droit d’entrée et communiquer lors de la prise de rendez-vous une liste de cotes des documents souhaités. Prévoir un délai de 48h à 2 semaines en fonction du nombre de demandes. |
| Conditions de réutilisation | Archives privé |
| Instruments de recherche | Moteur de recherche “ciné-ressources” Répertoire numérique du fonds Ricardo Aronovich |
| Notes | Le fonds est essentiellement constitué de découpages de films, puis d’archives de société. Suivent les archives littéraires comprenant une pièce de théâtre et des mémoires universitaires hors cinéma, puis nous trouvons des documents divers, comme des interventions de Fernando Birri sur la création de deux écoles, et pour finir des documents relatifs à des cours et exercices du Département Image de la Fémis. Source de la description : Cinémathèque française, Ciné-resssources Recensement établi par Isabelle Conte |
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
mvetter (12 février 2021). Fonds Ricardo Aronovich — Entretiens et enseignement. Guides des sources HPCA. Consulté le 16 novembre 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/p8l7