L’École nationale supérieure des arts décoratifs : une école pour les métiers d’art
Fondation
L’École nationale supérieure des arts décoratifs (ENSAD) est issue de l’École royale gratuite de dessin créée en 1766 sous l’impulsion de Jean-Jacques Bachelier. Elle ouvre en 1767 avec le but de “développer les métiers relatifs aux arts et d’accroître ainsi la qualité des produits de l’industrie“1. L’École a pour mission “la formation artistique, scientifique et technique d’artistes et de designers aptes à concevoir des réalisations et des recherches dans tous les domaines des arts décoratifs“2. L’enseignement est alors fondé sur la précision du dessin (géométrie, figure, ornement).
En 1877 — après plusieurs changements de noms — l’École devient École nationale des arts décoratifs (ENAD), puis École nationale supérieure des arts décoratifs (ENSAD) en 1925.
L’ENSAD est aujourd’hui un établissement public à caractère administratif d’enseignement supérieur placé sous la tutelle du ministère de la Culture depuis le décret n°98-981 du 30 octobre 1998 portant statut de l’École nationale supérieure des arts décoratifs.

Évolution des enseignements
L’enseignement évolue au cours du XXe siècle au rythme des innovations et des personnalités des directeurs et des enseignants : les arts graphiques prennent de l’importance au cours des années 1930 (création d’un cours sur l’affiche publicitaire par exemple) tandis que la formation est orientée autour de l’architecture intérieure sous l’impulsion de Léon Moussinac (directeur de 1945 à 1959) dans les années.
Les années 1960-1070 marquent des bouleversements dans la pédagogie et les enseignements. L’expérimentation gagne en importance, de nouveaux enseignements apparaissent tandis que ceux déjà existant sont remaniés. Ainsi, le design industriel est introduit par Jacques Adnet et Roger Tallon, Jean Widmer transforme les arts graphiques en communication visuelle et les disciplines suivantes prennent leur place dans le cursus de l’ENSAD : design vêtement, textile, photographie, scénographie, vidéo, mobilier et infographie.
Formation initiale
La formation initiale prend place en cinq ans, après lesquels un diplôme d’État et le grade de master sont délivrés. L’École propose dix spécialisations à ses élèves : architecture intérieure, art-espace, cinéma d’animation, design graphique, design d’objet, design textile et matière, design vêtement, image imprimée, photo/vidéo et scénographie.
Les trois premières années sont consacrées à l’acquisition des fondamentaux. La première année est commune à tous les élèves, centrée autour des enseignements artistiques et théoriques (dessin, peinture, sculpture, histoire des arts, esthétique, droit, nouvelles technologies, langues étrangères). La spécialisation intervient en deuxième année.
Les deux dernières sont axées autour de la recherche et la réalisation d’un projet : rédaction d’un mémoire en quatrième année et “Grand projet” (projet de diplôme) en cinquième année.
Un stage professionnel doit être effectué au cours du cursus.
- Source de la description. [↩]
- Voir le site de l’ENSAD. [↩]
- Crédit photo : Par Guilhem Vellut from Paris, France — Arts Décos @ Paris, CC BY 2.0 [↩]
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
mvetter (29 mars 2021). L’École nationale supérieure des arts décoratifs : une école pour les métiers d’art. Guides des sources HPCA. Consulté le 5 décembre 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/p8o5